Інформація проти знань: ключові відмінності
Девід Картер
Ключова різниця між інформацією та знаннями
- Інформація – це уточнені дані, тоді як знання – корисна інформація
- Результатом інформації є розуміння, а результатом знання є розуміння.
- Інформація покращує уявлення, а Знання підвищує свідомість.
- Однієї інформації недостатньо, щоб робити будь-які передбачення, тоді як у знаннях передбачення можливе, якщо людина володіє необхідним досвідом.
- Інформація – це текст, який відповідає на питання хто, коли, що або де, тоді як знання – це текст, який відповідає на питання чому і як.
- Інформація легко передається, а щоб передати знання, потрібно вчитися.
Що таке інформація?
Інформація – це набір даних, який обробляється змістовним чином відповідно до заданої вимоги. Його обробляють, структурують або представляють у певному контексті, щоб зробити його значущим і корисним.
Інформація надає значення та підвищує надійність даних. Це допомагає забезпечити небажаність і зменшує невизначеність. Тому, коли дані перетворюються на інформацію, вони ніколи не мають жодних непотрібних деталей. Він включає дані, які мають контекст, релевантність і призначення. Це також передбачає маніпулювання необробленими даними, які згодом стають знаннями.
Що таке Знання?
Знання — це поєднання інформації, досвіду та розуміння, яке допомагає людині чи організації. Це пов’язано з діяльністю та передбачає ноу-хау та розуміння. Знанням володіє кожна людина і є результатом його чи її досвіду. Він також охоплює норми для оцінки нових вхідних даних від його оточення.
Інформація проти знань – ключові відмінності
Ось важливі відмінності між інформацією та знаннями.
| Інформація | знань |
|---|---|
| Інформація – це уточнені дані | Знання - це корисна інформація |
| Дані та контекст | Інформація, досвід та інтуїція |
| Розуміння є його результатом. | Розуміння є його результатом. |
| Легко переноситься | Щоб перейти, потрібно вчитися |
| Покращує репрезентацію | Підвищує свідомість |
| Вся інформація не обов’язково повинна бути знанням. | Усі знання є інформацією. |
| Інформація може бути відтворена. | Відтворення знань неможливе. |
| Однієї інформації недостатньо, щоб зробити будь-які прогнози. | Прогнозування можливе за наявності необхідних знань. |
| Потік змістовних повідомлень | Переконання та зобов'язання, створені з цих повідомлень |
| Повідомлення, яке використовується для зміни сприйняття одержувача | Він містить досвід, цінності, ідеї та контекстну інформацію |
| Текст, який відповідає на питання хто, коли, що або де. | Текст, який відповідає на питання чому і як. |
| Інформація вказує на організовані дані про когось або щось, отримані з різних джерел, таких як Інтернет, газети, телебачення тощо. | Знання означає усвідомлення або розуміння предмета, отримане завдяки освіті або досвіду конкретної особи. |
| Інформація — це уточнена форма даних, корисна для розуміння значення. | знання - це актуальна інформація, яка допомагає робити висновки. |
| Результати обробки дозволяють покращити представлення та забезпечують легку інтерпретацію інформації. | Обробка призводить до підвищення свідомості, отже, покращує знання предмета. |
| Інформація спонукає до розуміння цифр і фактів. | Знання можуть привести до розуміння предмета. |
| Передавати інформацію легко за допомогою різних засобів. Це можуть бути вербальні або невербальні сигнали. | Передача знань складна, оскільки вимагає навчання з боку одержувача. |
Характеристики інформації
Ось важливі характеристики інформації:
- Основними характеристиками інформації є точність, повнота, актуальність, доступність
- Інформацією називають факти, надані або отримані про когось чи щось
- Немає чіткого зв’язку між ідеями
- Його доступність потрібній людині в потрібний час
- Поліпшення навчання
Характеристика знань
Ось важлива характеристика знань:
- Знання точні, оскільки вони передають справжню ситуацію.
- Він доступний вчасно для прийняття найбільш прийнятних і правильних рішень.
- Він представлений у звичайних, легких для розуміння форматах.
- Він надає всі необхідні дані.
- Значущий і корисний для процесу прийняття рішень.
- Передбачає спілкування та отримання інформації
- Це зменшує невизначеності та оцінки для вжиття заходів
Приклад інформації
Подивіться на приклади даних:
- 4,8,12,16
- Собака, кіт, корова, какаду
- 161.2, 175.3, 166.4, 164.7, 169.3
Лише тоді, коли ми призначаємо контекст або значення, дані стають інформацією. Усе набуває сенсу, коли тобі кажуть:
- 4, 8, 12 і 16 — перші чотири відповіді в таблиці 4 x
- Собака, кіт, корова - список домашніх тварин
- 165, 175.2, 186.3, 164.3, 169.3 — зріст 14-річних школярів.
Приклад знань
Якщо застосувати цю інформацію для отримання додаткових знань, ми можемо сказати, що:
- 4, 8, 16 і 24 є першими чотирма відповідями в таблиці 4 х (оскільки таблиця 4 х починається з трьох і йде далі по трійки, таблиця 5 х має починатися з п’яти і продовжуватися на п’ятірки)
- Тигр не є домашнім улюбленцем, тому що його немає в списку, і він живе в дикому лісі.
- Найвищий учень – 186.3 см.
DIKW (Data Information Knowledge Wisdom)
DIKW — це модель, яка використовується для обговорення даних, інформації, знань, мудрості та їх взаємозв’язків. Він представляє структурні або функціональні зв’язки між даними, інформацією, знаннями та мудрістю.
Приклад
