信息与知识:主要区别
信息和知识之间的主要区别
- 信息是精炼的数据,而知识是有用的信息
- 信息的结果是领悟,知识的结果是理解。
- 信息改善表象,知识增强意识。
- 仅靠信息不足以做出任何预测,而在知识方面,如果拥有所需的经验,就有可能做出预测。
- 信息是回答谁、何时、什么或何地问题的文本,而知识是回答为什么和如何问题的文本。
- 信息很容易传递,但要传递知识,就需要学习。
什么是信息?
信息是一组根据给定需求以有意义的方式处理的数据。它在给定的上下文中被处理、结构化或呈现,以使其有意义和有用。
信息赋予意义并提高数据的可靠性。它有助于确保不受欢迎程度并减少不确定性。因此,当数据转换为信息时,它永远不会有任何无用的细节。它包括具有背景、相关性和目的的数据。它还涉及对最终成为知识的原始数据的操作。
什么是知识?
知识是信息、经验和洞察力的结合,可以帮助个人或组织。它与做事有关,意味着诀窍和理解。知识是每个人都拥有的,是他或她的经验的结果。它还涵盖了评估周围环境中新输入的规范。
信息与知识——主要区别
信息和知识之间存在重要区别。
资讯 | 知识库 |
---|---|
信息是精炼的数据 | 知识是有用的信息 |
数据和背景 | 信息、经验和直觉 |
理解就是它的结果。 | 理解就是其结果。 |
易于转移 | 要转学你需要学习 |
提高代表性 | 提高意识 |
并非所有信息都是知识。 | 所有知识都是信息。 |
信息可以被复制。 | 知识复制是不可能的。 |
仅靠信息不足以做出任何预测。 | 如果一个人拥有所需的知识,那么预测就是可能的。 |
有意义的信息流 | 这些信息产生的信念和承诺 |
用于改变接收者看法的信息 | 它包含经验、价值观、见解和背景信息 |
回答谁、何时、什么或何地问题的文本。 | 回答为什么和如何问题的文本。 |
信息是指从互联网、报纸、电视等各种来源获得的关于某人或某物的有组织的数据。 | 知识是指某个人通过所受的教育或经验而获得的对某一主题的认识或理解。 |
信息是数据的精炼形式,有助于理解其含义。 | 知识是帮助得出结论的相关信息。 |
处理结果使您能够改进表示并确保轻松解释信息。 | 处理会提高意识,从而增强主题知识。 |
信息带来对数字和事实的理解。 | 知识可以导致对主题的理解。 |
信息传递很容易通过不同的方式进行。可以是口头或非口头信号。 | 知识的传递很困难,因为它需要接受者的学习。 |
信息的特征
以下是信息的重要特征:
- 信息的主要特征是准确性、完整性、相关性和可用性
- 信息是指提供或了解到的关于某人或某事的事实
- 各个观点之间没有明确的联系
- 在正确的时间为正确的人提供服务
- 增强学习
知识的特征
以下是知识的一个重要特征:
- 知识是准确的,因为它传达了真实的情况。
- 它可以及时做出最合适、最正确的决策。
- 它以常见的、易于理解的格式来描绘。
- 它提供了所有必要的数据。
- 对于决策过程有意义且有用。
- 涉及沟通和接收信息
- 它减少了不确定性并估计采取行动
信息示例
看一下给出的数据示例:
- 4,8,12,16
- 狗、猫、牛、凤头鹦鹉
- 161.2,175.3,166.4,164.7,169.3
只有当我们赋予背景或含义时,数据才成为信息。当你被告知以下内容时,一切都变得有意义:
- 4、8、12 和 16 是 4 x 表中的前四个答案
- 狗、猫、牛是家庭宠物列表
- 165、175.2、186.3、164.3、169.3是14岁学生的身高。
知识示例
如果你运用这些信息来获取进一步的知识,我们可以说:
- 4、8、16 和 24 是 4 x 表中的前四个答案(因为 4 x 表从三开始并以三为单位增加,而 5 x 表必须从五开始并以五为单位增加)
- 老虎不属于家养宠物,因为它不在名单上,而且它生活在野生森林中。
- 最高学生身高186.3厘米。
DIKW(数据信息知识智慧)
DIKW 是用于讨论数据、信息、知识、智慧及其相互关系的模型。它表示数据、信息、知识和智慧之间的结构或功能关系。