100 年必须了解的 2025 多个在线学习统计数据

在线学习是这个数字时代迅速兴起的热门趋势之一。它的发展势头迅猛，而且没有任何衰退的迹象。这种远程学习通常被称为电子学习，它并不在传统教室中进行，传统教室里没有老师亲自主持和指导信息。

无论何种形式的教育（学龄教育、高等教育或机构教育），都极大地优化了这一机会之窗。

在线学习的好处包括灵活性、独立性、更好的时间管理以及提高自我激励。另一方面，缺点包括学生的工作量更大，需要很强的自我驱动力，社交互动较少。

全球在线学习状况：事实与统计数据

自定进度的在线学习正面临竞争。尽管尚未失去其市场，但游戏化和微学习等其他平台正在慢慢占据主导地位。

以下是一般电子学习统计数据的概览。

自诞生以来，全球产业已增长 全球范围内为 900%。
自诞生以来，在线学习市场的事实表明 2025 年将达到 325 亿美元大关 已有二十多年的历史。
全球市场经历 市场年增长率达 30% 包括泰国、印度、中国和菲律宾。
2020 年至 2025 年间，该市场将经历 增加 200%。
作为最大消费市场的亚洲市场 年增长率20％ 通过在线学习行业增加收入。
截至 2020 年，移动电子学习增长了 38 亿美元。从 2017 年到 2022 年，预计增长趋势为 $ 6十亿。
随着对计划学习的投入，自定进度的在线学习市场可能会下降 33.5 年为 2021 亿美元尽管美国政府在 2.59 年购买了价值 2019 亿美元的自定进度产品，但情况仍然如此。
增强现实和虚拟现实在教育娱乐或游戏化方面的改进为虚拟课堂铺平了道路。预计 300 百万美元 在2020年的收入。
2018 年，微学习（一种小型的电子学习模式）占 60.7%的学习。
至少有 60% 的互联网用户热衷于在线学习。这是因为他们可以在自己方便的时间和地点进行学习。
80% 公司和 50% 的院校学生使用了电子学习平台。
电子学习所需时间减少 40% 至 60% 对于员工和学生来说比传统学习更
大多数公司正在转向电子学习。 42% 的机构收入有所增加strong> 因为一些成本，例如差旅费，已经大幅削减。
在欧洲，一家在线公司平均拥有25名员工，营收为3万英镑。
波长 XNUMXμm 的 国家48 欧洲高等教育区寻求在线学习来增强传统学习，而不是取代它。
电子学习提高了学习者的 留存率达到 25% 至 60% 留存率较高，而一对一辅导的留存率仅为 8% 至 10%。这是因为学生可以快速回顾他们学到的内容，并且他们往往对整个过程有更大的控制权。
28％的公司 通过在线培训进行合规培训。
最后，如果公司采用在线学习的方式，员工参与度将会提高 18%。

通过总体了解在线市场的发展情况，我们可以进一步了解在线学习事实的世界。

在线学习趋势和统计

在线学习趋势正在迅速上升。大多数国家和机构的在线教育行业都比较成熟，可供其他地方效仿。

在适当的基础设施和实施下，在线学习正在呈指数级增长。

以下是这一趋势及其统计数据的概述。

Udemy最受欢迎的在线学习平台之一，拥有超过 20,000万名专家，约12万名学生 参加课程。
受教另一个平台，已经 7500专家，他们提供超过 20,000 门在线课程. 他们有大约 3万名学生。
其他平台包括 Ruzuku、Academy of mind 和 Skillshare， 导师年收入高达 40,000 美元.
到 2017 年，美国和加拿大有 30% 的机构使用 Blackboard 平台。
75%，即四分之三的美国学习机构依赖这些平台。
波长 XNUMXμm 的 美国和欧洲市场占70% 全球电子学习服务市场大多数用户。
63% 的美国学生 每天使用在线学习工具。
LinkedIn Learning 该公司是在 LinkedIn 于 1.5 年以 103 亿美元融资两年后，以 2013 亿美元收购 Lynda.com 后成立的。其市值大幅上升。
视频已经成为在线学习不可或缺的一部分。索尼出售了 500 亿美元单位的PlayStation 2017 年的虚拟现实。
67% 的美国大学生通过手机完成了部分（如果不是全部）课程活动。
12% 的受访者表示，如果有机会，他们没有通过这种方式完成学业。
学生正在进行 完全在线学位从 3.8 年的 2008％增加到 10.6 年的 2016％。
平均而言，员工每周只有 24 分钟的时间用于学习，因此对他们的职业发展来说是一个挑战。
由2026， 企业在线学习市场规模预计将达到50亿美元 保持15%的稳步增长。
远程学习统计数据显示 17％的女性 更有可能参加在线学习。

谁参加在线课程？

世界卫生组织 (WHO) 正式宣布新冠肺炎为全球大流行后，大多数学校都让学生回家上课。此后不久，在线学习就成了常态。全球约 19% 的学生受到了此次停课的影响。

最先受到疫情冲击和影响的国家，如中国、意大利和韩国，都利用在线学习工具和平台开展在线家庭教育。美国、中国、印度、英国和韩国在在线学习方面的投入最多。

参加在线课程的学生最多的是高等院校，尤其是研究生课程。

新冠疫情与在线学习统计数据的增长

这场突如其来的疫情导致全球所有学校停课。这彻底改变了教育行业。中国（新冠疫情的发源地）是最早实施封锁和禁止公众集会的国家之一，这导致学校停课。

中国拥有最多的 K-12 学生群体，因此确保学习连续性的最佳方式是通过在线平台。以下是疫情导致在线教育统计数据增长的原因：

超过 1.2十亿 孩子们被赶出教室 186国家。
今年二月2020， 中国全日制在校学生250亿 恢复线上学业。
疫情还导致 81% 的 K 学生 通过腾讯-K学生网课上课。
“思考与学习”应用程序也经历了 数量增加200% 新生。
阿里巴巴云 迅速扩张 100,000 台新服务器 来弥补突然涌入的人口。
大多数大学不得不转向线上，钉钉浙江大学提供超过 5000 门在线课程.
由于在线学习需要借助电子设备，挪威和瑞士 95% 的学生很幸运能拥有电子设备，而在印度尼西亚，只有 34% 的学生拥有这种设备。
在美国，大多数 15 岁的孩子都有机会接触电子产品。相比之下，25% 来自贫困家庭的孩子则完全无法接触任何电子产品。
90% 的国家采用了数字化在线学习流程，而60%的学龄前儿童也这样做。
在学生居家期间，电视覆盖面更广，达到62%。
只有 16% 的儿童通过广播进行学习。
83% 的国家 使用在线平台确保学习的持续进行。
31%的学生无法通过广播平台或网络学习获得教育。
政府政策至少确保 已达到 69% 通过广播或媒体进行教育。

教育部门如何应对新冠肺炎疫情？

在疫情期间，超过 70% 的学生希望经常收到最新的新冠肺炎疫情更新。在疫情期间，学生和教职员工之间的差距也扩大了。这是因为大多数学校都关闭了，学生无法再与老师进行面对面的交流。

当疫情来袭时，较早投资在线学习平台的学校很容易转型。

根据大学危机倡议：

超过 1200 所学院和学校 超过 50 个州的居民受到了新冠病毒疫情的影响。
44% 的机构完全适应在线学习工具和平台网络学习成为他们唯一主要的学习方式。
21% 的大学采用混合模式 学习。
27%的机构完全继续进行面对面学习。

调查还发现，多达 20% 的学生在访问在线学习平台时遇到了问题。

在线课程和 MOOC 统计数据

如今，大多数教育机构都提供大规模开放在线学习 (Mooc) 课程。由于大多数在线学习课程是免费的，MOOC 为学习者甚至培训者提供了一种可承受的方式来提高他们的学习水平。

此外，大规模开源在线课程（MOOC）正在兴起，确保 MOOC 提供专业内容和优质教育。

以下是 MOOC 在线学习统计数据：

截至 2019 年，MOOC 的价值为 5.16亿美元.
MOOC 期望 每年增长 29% 在2020年至2025年的市场上。
然而，73%的学生仍然不了解MOOC。
通过2025预计 MOOC 将获得 市场份额达 21.4 亿美元.
麻省理工学院和哈佛大学创建的 EdX 是 MOOC 的一个例子，拥有超过 20 万用户和超过 70 万名注册学员。
北美有助于 占全球 MOOC 市场的 29.4%.
美国排名前 25 的大学中，有 22 所提供在线课程。
从2020到2025， 亚太地区将成为增长最快的市场 在 MOOC 中。
79% 的 MOOC 用户拥有学位，而 44％拥有研究生学位.
参加在线学校相关课程的5至17岁人群占3.1％。
在线课程降低了成本，学分为 每学分时 12 至 66 美元.
87%的学生使用手机搜索在线课程。
波长 XNUMXμm 的 英国 MOOC 的完成率 小于 13%.
大多数参加美国在线课程的学生都身处美国，占比高达 99%。

根据 2019 年在线学习事实，以下是一些顶级 MOOC 提供商在用户和产品方面的状况：

课程名称	学习者	课程	度
Coursera	45千万	3800	16
Edx	24千万	2640	10
FutureLearn	10千万	800	23
斯瓦扬	10千万	1000	0

根据 2020 年在线学习事实，以下是一些顶级 MOOC 提供商在用户和产品方面的状况：

课程名称	学习者	课程	度
Coursera	76千万	4600	25
Edx	35千万	3100	13
FutureLearn	14千万	1160	28
斯瓦扬	16千万	1130	0

主要显著变化：

Coursera 到45年，学习人数将从76万增加到2020万。
Edx 能够将学习者的数量从 24 万提高到 35 万，这是一个相当大的进步。
未来学习在23年提供2019度，2020年增加到28度。

在线本科生和研究生 Numbers

在线学习平台在统计数据上取得了显著增长。在疫情之前，大多数高等教育机构都开设了在线学习，尤其是远程电子学习。新冠疫情导致参加在线学习的本科生和研究生人数增加。

这是用数字来衡量高等教育水平的顶峰；

2008 年秋季，有超过 7 万名学生注册了本科和研究生课程的远程学习。这一比例占学生总数的 36%。
预测显示，到 39 年这一数字可能会增长到 2025%。

电子学习在企业界的作用

为了获得巨大的竞争优势，大多数公司都会对员工进行最佳实践和企业文化的培训。

许多组织还意识到，将电子学习纳入员工沟通和培训中可以带来其他好处。它们是：

公司使用电子学习可以节省运营成本。例如，培训杂志可以 节省高达 80% 的打印成本.
线上学习 减少员工学习时间 60% 与传统学习相比。
参加电子学习，尤其是对于公司来说，会消耗 比体能训练节省 90% 的能源.

总体在线学习趋势

全球范围内的在线学习总体呈增长趋势，而且这种趋势不会停止。以下是一些总体统计数据。

大多数排名前 10 的机构 在线注册学生人数增加 10% 与传统招生相比。
57%的学生拥有学校指定的手机。
45% 的基础学校学生表示，他们最喜欢的学习方式是观看在线电影和玩在线游戏。
13%的学生由于无法访问学校网络而无法完成作业。
大多数高中生对学习在线编程感兴趣，其中42%为女性，而62%为男性。
41.6% 接受在线学习的人年龄在 30 岁左右 以上。
超过3万名学生完全通过在线方式接受高等教育。
传统中学教育的入学率每年下降 1% 至 2%。许多学生选择经济实惠的在线学习。
46.4% 攻读在线学位 正在参加商业相关课程、计算机科学或健康课程。
50% 的 K-12 教师 正在接受在线培训。
72% 的 K-12 学生 使用基于云的教育工具获得学习体验。
参加在线学习的学生数量有所增加 16.5中的2008％到45.6中的2016％.

在线课程的组成部分

在线学习与实体学习大致相同。但是，其他部分是在线学习所独有的。它们包括：

互动视频： 这些视频允许学习者使用各种交互方式（例如单击、拖动和其他探索性功能）探索视频中的内容。
PowerPoint 演示文稿： 使用以下软件 Microsoft PowerPoint 或替代工具，PowerPoint 演示文稿允许培训师使用幻灯片传播信息。这些幻灯片可以包含文本、图表、视频、音频、链接、表格、图像甚至艺术字。
来源于书面材料： 该过程涉及从现有的教科书、期刊和其他文献中提取内容。
论坛和讨论区： 在线学习平台提供类似聊天室的服务，学习者和培训者可以就某个话题进行讨论或发表自己的看法。
政府房产税基价格： 这些测试与书面测试类似，但在线进行。大多数情况下，培训师会提供开卷考试，让学习者可以参考其他材料。

市场份额领先的在线学习平台

在线学习的出现需要有进行学习的基础设施。在线学习平台的数量不断增加。这些平台为学习者、培训师和其他利益相关者提供在线学习所需的工具和服务。

这些平台还协助管理和提供学习资源，甚至提供在线学习的商业模式。以下是领先的在线平台；

乌迪米： 有 40万学生 以及超过 50,000 名导师。
LinkedIn Learning: 它已经结束了 16,000 种不同语言的 7 门课程 并有两种订阅选项。每月 29.99 美元，每年 239.88 美元。
Coursera: 有 23万用户 并与其他学习机构合作。
Skillshare： 这是一个拥有大约 4万用户 约 24,000个课程.
EDX: 该学习平台与其他学习机构合作，提供超过 8,000 门在线课程.

在线学习的挑战。

与一对一学习不同，线下学习要求更高。但这并没有让在线学习变得更加容易。

以下是学生在日常与平台互动中面临的一些挑战。

适应性斗争因为传统的课堂会议一直是许多学生的唯一学习方式。
由于这些平台完全依赖于技术，因此该领域的技术问题十分普遍，而技术有时会出现故障。
计算机素养也是一个挑战，因为在线学习使用的工具是计算机，而并非所有学生都精通这一领域。
时间管理是另一个挑战，尤其是在考试期间。

在线学位的局限性

与通过一对一学习获得的学位相比，在线学位受到多种限制。

它们会增强孤独感
完成在线学位需要更多的时间和资源。
与实际获得的学位相比，一些员工可能会拒绝在线学位。
在线学位很容易被拖延。

包起来

在线学习正在成为我们生活的一部分。当与其他方法相结合时，它将推动学习进程向前迈进。

常见问题

❓ 参加在线课程的学生比例是多少？

参加在线课程的学习者比例正在上升。由于疫情的影响，越来越多的人继续报名，因此没有绝对的数字。为了更清楚地了解情况，在 2017 年的一项研究中，在 5 万本科生中，19% 的人选择了在线学习。

💻 在线教育有多受欢迎？

在新冠疫情之前，在线学习虽然扎根但并未得到广泛采用。然而，由于新冠疫情，在线学习激增，成为全球最流行的趋势之一。

⚡ 在线教育有效吗？

研究表明，在线学习可以保留 25-60％的材料，而通过实体互动只能保留 8-10％的材料，因此在线学习已被证明是行之有效的。

👉 电子学习市场有多大？

预计到 325 年在线学习市场规模将达到 2025 亿美元。

❗ 为什么电子学习对教育很重要？

当面对面学习不再可行时，电子学习已被证明是最好的教育延续策略。它为利益相关者提供了教育行业所需的所有必要工具和服务。