100 Yılında Bilinmesi Gereken 2025+ Çevrimiçi Öğrenme İstatistikleri

Çevrimiçi öğrenme, bu dijital çağda hızla yükselen en önemli trendlerden biridir. Büyümesi muazzamdır ve herhangi bir gerileme belirtisi göstermemektedir. Genellikle e-öğrenme olarak adlandırılan bu tür uzaktan öğrenme, fiziksel bir öğretmenin bilgiyi yönettiği ve düzenlediği geleneksel sınıflarda gerçekleşmez.

Hangi eğitim türü olursa olsun (okul çağında, yüksek öğrenim veya kurumsal), hepsi bu fırsat penceresini büyük ölçüde optimize etmiştir.

Çevrimiçi öğrenmenin faydaları arasında esneklik, daha fazla bağımsızlık, daha iyi zaman yönetimi ve gelişmiş kişisel motivasyon yer alır. Öte yandan, dezavantajlar arasında öğrenciler için daha fazla çalışma yer alıyor ve bu, çok fazla öz güdü ve daha az sosyal etkileşim gerektiriyor.

Küresel Çevrimiçi Öğrenmenin Durumu: Gerçekler ve İstatistikler

Hızını kendiniz ayarlayabileceğiniz çevrimiçi öğrenme rekabetle karşı karşıyadır. Her ne kadar nişlerini kaybetmeseler de oyunlaştırma ve mikro öğrenme gibi diğer platformlar yavaş yavaş yerini alıyor.

İşte genel e-öğrenme istatistiklerine bir bakış.

Küresel endüstri, doğuşundan bu yana büyüdü Küresel olarak %900.
Başlangıcından bu yana, çevrimiçi öğrenme pazarı gerçeği şunu gösteriyor: 2025'te 325 milyar dolar sınırına ulaşılacak yirmi yılı aşkın süredir.
Küresel piyasalarda yaşananlar Yıllık %30 pazar büyümesi Tayland, Hindistan, Çin ve Filipinler dahil.
2020-2025 yılları arasında bu pazarda bir değişim yaşanacak. %200 artış.
En büyük tüketici olan Asya pazarında ise %20 yıllık artış gelirini çevrimiçi öğrenme endüstrisi aracılığıyla sağlıyor.
2020 itibarıyla mobil e-öğrenme 38 milyar dolar büyüdü. 2017'den 2022'ye kadar, beklenen bir artış eğilimi var $ 6 milyar.
Planlı öğrenmeye yapılan yatırımla birlikte, kendi hızını ayarlayan çevrimiçi pazar büyük olasılıkla azalacak 33.5'de 2021 milyar dolar. Bu, Amerikan Hükümeti'nin 2.59'da 2019 milyar dolar değerinde kendi hızına göre hareket eden ürünler satın almasına rağmen gerçekleşti.
Eğitici Eğlence veya oyunlaştırmadaki Artırılmış ve Sanal Gerçeklik iyileştirmeleri, sanal sınıfların önünü açıyor. Olması öngörülüyordu $ 300 milyon 2020'da gelirde.
2018'de mikro öğrenme (e-öğrenmenin küçük boyutlu bir modeli) Öğrenmenin %60.7'si.
İnternet kullanıcılarının en az %60'ı çevrimiçi öğrenmeyi tercih ediyor. Çünkü bunu istedikleri zaman ve mekanın rahatlığında rahatlıkla yapabiliyorlar.
80% şirketlerin ve 50% kurumsal öğrencilerin oranı bir e-öğrenme platformu kullanmıştır.
E-öğrenme %40 ila %60 daha az zaman alır çalışanlar ve öğrenciler için geleneksel öğrenmeye göre daha avantajlıdır.
Şirketlerin çoğunluğu e-öğrenmeye geçiyor. Etrafında Kurumların %42’sinin gelirlerinde artış yaşandıgüçlü> çünkü seyahat maliyetleri gibi bazı maliyetler önemli ölçüde azaldı.
Avrupa'da ortalama bir çevrimiçi şirketin 25 çalışanı ve 3 milyon sterlin geliri var.
The 48 ülkeler Avrupa Yüksek Öğrenim Alanını oluşturanlar, geleneksel öğrenmeyi geliştirmek ve onun yerini almak yerine çevrimiçi öğrenmeyi ararlar.
E-öğrenme, öğrencilerin tutma oranı %25 ila %60'a kalıcılık oranı %8 ile %10 arasında olan bire bir özel dersten farklı olarak kalıcılık sağlar. Bunun nedeni, kişinin öğrendiklerini hızlı bir şekilde tekrar gözden geçirebilmesi ve süreç üzerinde daha fazla kontrole sahip olma eğiliminde olmasıdır.
28% şirket Uyum eğitimlerini online eğitimler aracılığıyla gerçekleştirecekler.
Son olarak, şirketlerin çevrimiçi öğrenme yoluna gitmesi durumunda çalışan katılımında %18'lik bir artış olacaktır.

Çevrimiçi pazarın nasıl büyüdüğüne dair genel bir bakışla birlikte, çevrimiçi öğrenme gerçekleri dünyasına dair daha fazla bilgiyi burada bulabilirsiniz.

Çevrimiçi Öğrenme Eğilimleri ve İstatistikleri

Çevrimiçi öğrenme trendleri hızla yükselişe geçiyor. Çoğu ülke ve kurum, başka yerlerde taklit edilebilecek nispeten ve olgunlaşmış çevrimiçi eğitim sektörlerine sahiptir.

Uygun altyapı ve uygulamayla çevrimiçi öğrenme katlanarak büyüyor.

İşte bu eğilime ve istatistiklerine genel bir bakış.

UdemyEn popüler çevrimiçi öğrenme platformlarından biri olan Yaklaşık 20,000 milyon öğrenciyle 12 uzman kursa gitmek.
öğretilebilirbaşka bir platform bitti 7500 uzmanlarıve daha fazlasını sunuyorlar 20,000 çevrimiçi kurs. Etrafta var 3 milyon öğrenci.
Diğer platformlar arasında Ruzuku, Academy of mind ve Skillshare yer alıyor. yılda 40,000 dolara kadar kazanan öğretmenler.
2017 itibarıyla ABD ve Kanada'daki kurumların %30'u Blackboard platformunu kullanıyordu.
ABD öğrenim kurumlarının dörtte üçü olan %75'i bu platformlara güveniyordu.
The ABD ve Avrupa pazarları %70 katkıda bulunuyor Küresel olarak e-öğrenme hizmetleri pazarının çoğu kullanıcısının.
ABD'li öğrencilerin %63'ü Çevrimiçi öğrenme araçlarını günlük olarak kullanın.
LinkedIn Learning LinkedIn'in 1.5 yılında 103 milyon dolarlık yatırımdan iki yıl sonra Lynda.com'u 2013 milyar dolara satın almasının ardından kuruldu. Piyasa değerinde önemli bir artış yaşandı.
Videolar çevrimiçi öğrenmenin ayrılmaz bir parçasını oluşturdu. Bu Sony'nin satışını gördü 500 milyon dolarlık adet PlayStation 2017'de Sanal Gerçeklik.
Amerikalı üniversite öğrencilerinin %67'si kurs etkinliklerinin tamamını olmasa da bir kısmını cep telefonlarında tamamladı.
Bu yöntemi kullanarak eğitimini tamamlamamış olanların %12'sine şans teklif edilseydi, sahip olacaktı.
Öğrenciler bir Tamamen çevrimiçi derece 3.8'de %2008'den 10.6'da %2016'ya yükseldi.
Ortalama olarak, bir çalışanın öğrenmeye ayırabileceği haftada 24 dakikası vardır, bu da kariyerlerini geliştirme konusunda zorluk yaratır.
2026 tarafından kurumsal çevrimiçi öğrenme pazarının 50 milyar dolara ulaşması bekleniyor yüzde 15'lik istikrarlı bir büyüme kaydetti.
Uzaktan eğitim istatistikleri şunu gösteriyor: Kadınların% 17 çevrimiçi öğrenmeye kaydolma olasılıkları daha yüksektir.

Kimler Online Ders Alır?

Dünya Sağlık Örgütü'nün (WHO) resmi olarak covid-19'u pandemi olarak ilan etmesinden sonra çoğu okul öğrencilerini evlerine gönderdi. Bundan kısa bir süre sonra çevrimiçi öğrenme norm haline geldi. Küresel öğrenci nüfusunun yaklaşık %70'i bu kapanmadan etkilendi.

Virüsten ilk etkilenen ve virüsten etkilenen Çin, İtalya ve Güney Kore gibi ülkeler, çevrimiçi eğitim araçlarını ve platformlarını kullanarak çevrimiçi evde eğitime yol açtı. Amerika Birleşik Devletleri, Çin, Hindistan, Birleşik Krallık ve Güney Kore e-öğrenmeye en fazla yatırım yapan ülkelerdir.

Çevrimiçi ders alan öğrencilerin büyük bir kısmı yüksek öğrenim kurumlarında, özellikle de lisansüstü programlarda bulunmaktadır.

Kovid-19 Salgını ve Çevrimiçi Öğrenmeye İlişkin İstatistiklerin Artışı

Öngörülemeyen salgın dünya çapında tüm okulların kapanmasına yol açtı. Bu, eğitim sektörünü sonsuza dek büyük ölçüde değiştirdi. Çin (Covid-19'un kökeni), tecrit uygulayan ve halka açık toplantıları yasaklayan ilk ülkeler arasında yer aldı ve bu da okulların kapanmasına yol açtı.

En büyük K-12 öğrenci nüfusuna sahip olan Çin'de öğrenmede sürekliliği sağlamanın en iyi yolu çevrimiçi platformlar kullanmaktı. Pandemi çevrimiçi eğitim istatistiklerinin büyümesine nasıl yol açtı:

üzerinde 1.2 milyar çocuklar sınıftan dışarı itildi 186 ülkeleri.
Şubat 2020 olarak, Çin'de 250 milyon tam zamanlı öğrenci eğitimlerine internet üzerinden devam ettiler.
Salgın da buna sebep oldu K öğrencilerinin %81'i Tencent-K öğrenci çevrimiçi sınıfı aracılığıyla derslere katılmak için.
'Düşün ve Öğren' Uygulaması da bir deneyim yaşadı Sayıda %200 artış yeni öğrencilerden.
Alibaba Bulutu birden fazla ürünle hızla genişledi 100,000 yeni sunucu ani akını köprülemek için.
DingTalk ZJU'nun çok daha fazlasını sunmasıyla çoğu üniversite çevrimiçi ortama geçmek zorunda kaldı. 5000 çevrimiçi kurs.
Çevrimiçi öğrenmenin bir gadget gerektirdiğinden, Norveç ve İsviçre'deki öğrencilerin %95'i bir gadget'a sahip olduğu için şanslıyken, Endonezya'da yalnızca %34'ü ayrıcalıklı.
ABD'de çoğu 15 yaşındaki çocuğun gadget'lara erişimi var. Buna karşılık, ayrıcalıklı olmayan kökenden gelenlerin %25'inin hiçbir gadget'a erişimi yok.
Ülkelerin %90'ı dijital çevrimiçi öğrenme sürecini benimsedive okul öncesi öğrencilerinin %60'ı da aynısını yaptı.
Televizyon evde kaldıkları dönemde daha fazla öğrenciye ulaşarak %62'ye ulaştı.
Çocukların sadece %16'sına radyo aracılığıyla öğrenim amaçlı ulaşıldı.
Ülkelerin %83'ü Öğrenmenin devam etmesini sağlamak için çevrimiçi platformları kullandık.
%31'ine ne yayın platformu ne de internet tabanlı öğrenme ile ulaşılamıyor.
Hükümet politikaları en azından %69'a ulaşıldı eğitim için yayın veya medya aracılığıyla.

Eğitim sektörü COVID-19'a nasıl tepki veriyor?

Pandemi sırasında öğrencilerin %70'inden fazlası sık sık güncel covid-19 güncellemelerini almayı tercih etti. Bu pandemi döneminde öğrencilerle personel arasındaki uçurum da arttı. Bunun nedeni çoğu okulun fiziksel olarak kapanması ve öğrencilerin artık öğretmenleriyle yüz yüze etkileşime girememesidir.

Daha önce çevrimiçi öğrenme platformlarına yatırım yapan okullar, pandeminin başlamasıyla birlikte kolay bir değişim süreci yaşadı.

Üniversite Krizi Girişimi'ne göre:

Daha 1200 kolej ve okul 50'den fazla eyalet covid-19 salgınından etkilendi.
Kurumların %44'ü çevrimiçi öğrenme araçlarına ve platformlarına tamamen uyum sağladı. Çevrimiçi öğrenme onlar için tek birincil öğrenme yöntemi haline geldi.
Üniversitelerin %21'i hibrit modeli benimsedi öğrenmenin.
Kurumların %27'si yüz yüze öğrenmeye tamamen devam etti.

Ayrıca öğrencilerin %20'ye kadarının çevrimiçi öğrenme platformlarına erişimde sorun yaşadığı da tespit edildi.

Çevrimiçi Kurs ve MOOC İstatistikleri

Kitlesel Açık Çevrimiçi Öğrenme kursları (Mooc) artık çoğu öğrenim kurumunda sunulmaktadır. Çoğundan beri çevrimiçi öğrenme kursları MOOC ücretsizdir, öğrencilere ve hatta eğitmenlere öğrenmelerini ilerletmeleri için uygun maliyetli bir yol sağlar.

Ayrıca, MOOC'un profesyonel içerik ve kaliteli eğitim sunmasını sağlayan devasa açık kaynaklı çevrimiçi kurslar (MOOC) artıyor.

İşte MOOC çevrimiçi öğrenme istatistikleri:

2019 itibarıyla MOOC'un değeri şuydu: 5.16 milyar.
MOOC'un beklediği Yıllık %29 büyüme 2020'den 2025'e kadar piyasada.
Ancak öğrencilerin %73'ünün hala KAÇD'den haberi yok.
2025 tarafındanMOOC'un keyif alacağı öngörülüyor 21.4 milyar dolarlık pazar payı.
MIT ve Harvard tarafından oluşturulan EdX, bir MOOC örneğidir ve 20 milyonun üzerinde kullanıcısı ve 70 milyondan fazla kaydı bulunmaktadır.
Kuzey Amerika katkıda bulunur Küresel MOOC Pazarının %29.4'ü.
Amerika'daki en iyi 25 üniversiteden 22'si çevrimiçi dersler sunuyor.
2020'den 2025'e kadar Asya-Pasifik bölgesi en hızlı büyüyen pazar olarak ortaya çıkacak MOOC'da.
MOOC kullanıcılarının %79'unun diploması var, süre Yüzde 44'ü yüksek lisans derecesine sahip.
5 ila 17 yaş arasındaki kişiler, okulla ilgili çevrimiçi bir kursa katılanların %3.1'ine katkıda bulunuyor.
Çevrimiçi kurslar, kredi saatleriyle birlikte maliyetten düşürülür Kredi saati başına 12 ila 66 ABD Doları.
Öğrencilerin %87'si çevrimiçi kurs aramak için cep telefonu kullanıyor.
The Birleşik Krallık'ta KAÇD'lerin tamamlanma oranı daha az 13%.
ABD'deki çevrimiçi kurslara katılanların çoğunluğu fiziksel olarak ABD'de bulunuyor ve toplamın %99'u var.

Çevrimiçi öğrenme gerçekleri 2019'a göre kullanıcılar ve teklifler açısından en iyi MOOC sağlayıcılarından bazıları şunlardır:

Ders Adı	Öğrenciler	Kurs	Derece
Coursera	45 milyon	3800	16
Edx	24 milyon	2640	10
FutureLearn	10 milyon	800	23
Svayam	10 milyon	1000	0

Çevrimiçi öğrenme gerçekleri 2020'a göre kullanıcılar ve teklifler açısından en iyi MOOC sağlayıcılarından bazıları şunlardır:

Ders Adı	Öğrenciler	Kurs	Derece
Coursera	76 milyon	4600	25
Edx	35 milyon	3100	13
FutureLearn	14 milyon	1160	28
Svayam	16 milyon	1130	0

Başlıca dikkate değer değişiklikler:

Coursera 45 yılında öğrenci sayısını 76 milyondan 2020 milyona çıkarmayı hedefliyoruz.
Edx Öğrenci sayısını 24 milyondan 35 milyona çıkarabildik, bu oldukça iyi bir gelişme.
Future Learn 23'da 2019 derece sağladı ve 2020'de 28 dereceye çıktı.

Çevrimiçi Lisans ve Lisansüstü Öğrencileri Numbers

çevrimiçi öğrenme platformları istatistik açısından önemli bir büyüme kaydettik. Pandemiden önce bile çoğu yüksek öğrenim kurumunda çevrimiçi öğrenim, özellikle de uzaktan uzaktan E-Öğrenim vardı. Kovid-19 salgını, çevrimiçi öğrenmeye kayıtlı lisans ve lisansüstü öğrencilerinin alımının artmasına neden oldu.

İşte sayılarla yüksek öğrenmenin zirvesi;

2008 sonbaharında 7 milyondan fazla öğrenci hem lisans hem de lisansüstü derslerde uzaktan öğrenmeye kaydoldu. Bu kısım öğrenci nüfusunun %36'sını temsil etmektedir.
Tahminler, bu sayının 39 yılına kadar %2025'a çıkacağını gösteriyor.

Kurumsal Dünyada E-Öğrenimin Rolü

Muazzam bir rekabet avantajına sahip olmak için çoğu şirket, çalışanlarını en iyi uygulamalar ve iş kültürü konusunda eğitir.

Birçok kuruluş, e-öğrenmeyi çalışanlarının iletişim ve eğitimlerine dahil etmenin başka faydalar da sağladığını fark etti. Bunlar:

Şirketler e-öğrenmeyi kullanarak işletme maliyetinden tasarruf sağlar. Örneğin eğitim dergileri Baskı maliyetlerinden %80'e kadar tasarruf edin.
E-öğrenme Çalışanların öğrenme süresini %60 oranında azaltır Geleneksel öğrenmeyle karşılaştırıldığında.
Özellikle şirketler için e-öğrenmede yer almak, Fiziksel antrenmana göre %90 daha az enerji.

Genel Çevrimiçi öğrenme eğilimleri

Dünya çapında genel olarak çevrimiçi öğrenmede bir büyüme var ve bu büyüme duracak gibi de değil. İşte bazı genel istatistikler.

En iyi 10 kurumun çoğunda ONLINE kayıt yaptıran öğrenci sayısında %10 artış geleneksel kayıtla karşılaştırıldığında.
Öğrencilerin %57'sinin okul kullanımına tahsis edilmiş cep telefonu bulunmaktadır.
Temel okula giden öğrencilerin %45'i, en sevdikleri öğrenme yönteminin çevrimiçi film izlemek ve çevrimiçi oyun oynamak olduğunu tespit etti.
Öğrencilerin %13'ü okul internetine erişemedikleri için ödevlerinde sorun yaşıyor.
Lisedeki öğrencilerin çoğunluğu çevrimiçi programlamayı öğrenmeye ilgi duyuyor. Bunların yüzde 42'si kadın, yüzde 62'si ise erkek.
Çevrimiçi öğrenmeyi üstlenenlerin %41.6'sı 30 yaşındadır ve yukarıda.
3 milyondan fazla öğrenci, yüksek öğrenimleri için tamamen çevrimiçi eğitim alıyor.
Geleneksel ortaöğretimde kayıt oranı yılda %1'den %2'ye düşüyor. Birçok öğrenci uygun fiyatlı çevrimiçi öğrenimi tercih ediyor.
%46.4'ü çevrimiçi dereceler alıyor ya işle ilgili bir ders, bilgisayar bilimi ya da sağlık kursu alıyorlar.
K-50 öğretmenlerinin %12'si online eğitim alıyorlar.
K-72 öğrencilerinin %12'si öğrenme deneyimi için bulut tabanlı eğitim araçlarını kullanın.
Çevrimiçi eğitim alan öğrenci sayısında artış yaşandı 16.5 içinde% 2008 - 45.6 içinde% 2016.

Çevrimiçi Kursların Bileşenleri

Çevrimiçi öğrenme, fiziksel öğrenmeyle hemen hemen aynı prosedürü taklit eder. Ancak diğer bileşenler çevrimiçi öğrenmeye özgüdür. Onlar içerir;

Etkileşimli videolar: Bu videolar öğrencilerin tıklama, sürükleme ve diğer keşif özellikleri gibi çeşitli etkileşimleri kullanarak videolardaki içeriği keşfetmelerine olanak tanır.
PowerPoint sunumları: Gibi yazılımları kullanmak Microsoft PowerPoint veya Alternatif araçlarPowerPoint sunumları eğitmenlerin slaytları kullanarak bilgi yaymasına olanak tanır. Bu slaytlar metinler, grafikler, videolar, sesler, bağlantılar, tablolar, resimler ve hatta kelime sanatları içerebilir.
Yazılı materyallerden yararlanma: Bu süreç, içeriğin mevcut ders kitaplarından, dergilerden ve diğer literatürden kaldırılmasını içerir.
Forumlar ve tartışma panoları: Çevrimiçi öğrenme platformları, sohbet odalarına benzer hizmetler sunar. Öğrenciler ve eğitmenler bir konu hakkında tartışabilir veya görüşlerini yayınlayabilirler.
Değerlendirmeleri: Bunlar yazılı sınavlara benzer ancak çevrimiçi olarak sunulur. Çoğu zaman eğitmenler, öğrencilerin diğer materyallere başvurmasına olanak tanıyan açık kitap değerlendirmeleri sunar.

Pazar payına göre Lider Çevrimiçi Öğrenme Platformları

Çevrimiçi öğrenmenin başlangıcı, öğrenmenin gerçekleşeceği altyapıyı gerektirdi. Bu, çevrimiçi öğrenme platformlarının sayısında bir artış gördü. Bu platformlar öğrencilere, eğitmenlere ve diğer paydaşlara çevrimiçi öğrenme için gerekli araç ve hizmetleri sağlar.

Bu platformlar aynı zamanda öğrenme kaynaklarının ve hatta çevrimiçi öğrenmeye yönelik bir iş modelinin yönetilmesine ve sunulmasına da yardımcı olur. İşte önde gelen çevrimiçi platformlar;

Udemy: Has 40 milyon öğrenci ve 50,000'den fazla öğretmen.
LinkedIn Learning: Bitti 16,000 farklı dilde 7 kurs ve iki abonelik seçeneği vardır. Aylık 29.99$ ve yıllık ücret 239.88$.
Coursera: Has 23 milyon kullanıcı ve diğer öğrenme kurumlarıyla ortaklar.
Skillshare: Burası etrafında bir platform 4 milyon kullanıcı ve hakkında 24,000 kursları.
EDX: Bu öğrenme platformu, daha fazlasını sunmak için diğer öğrenme kurumlarıyla ortaklık kurmuştur. 8,000 çevrimiçi kurs.

Çevrimiçi öğrenmenin zorlukları.

Bire bir öğrenmenin aksine, fiziksel öğrenme daha zorludur. Ancak bu, çevrimiçi öğrenmeyi kolaylaştırmıyor.

Aşağıda öğrencilerin platformlarla günlük etkileşimlerinde karşılaştıkları bazı zorluklar yer almaktadır.

Geleneksel sınıf toplantısından bu yana uyum sağlama mücadelesi, birçok öğrenci için her zaman öğrenmenin tek yolu olmuştur.
Bu platformlar tamamen teknolojiye dayandığından ve zaman zaman arızalara maruz kaldığından, sektörde teknik sorunlar sıkça yaşanıyor.
Bilgisayar okuryazarlığı da bir zorluktur çünkü çevrimiçi öğrenmede kullanılan araçlar bilgisayarları kullanır ve tüm öğrenciler bu alanda yetenekli değildir.
Zaman yönetimi, özellikle sınavlar sırasında başka bir zorluktur.

Çevrimiçi Derecelerin Sınırlaması

Çevrimiçi dereceler, bire bir öğrenme yoluyla edinilenlerle karşılaştırıldığında çeşitli sınırlamalara tabidir.

Bir izolasyon duygusu yaratıyorlar
Çevrimiçi dereceleri tamamlamak için daha fazla zaman ve kaynak gerekir.
Bazı çalışanlar, fiziksel olarak edinilenlerle karşılaştırıldığında çevrimiçi dereceleri reddedebilir.
Çevrimiçi dereceler ertelemeye tabidir.

Sarmak

Çevrimiçi öğrenme hayatımızın bir parçası haline geliyor. Diğer yöntemlerle birleştirildiğinde öğrenme sürecini birkaç adım ileriye taşır.

SSS

❓Online ders alan öğrencilerin yüzdesi nedir?

Çevrimiçi ders alan öğrencilerin yüzdesi artıyor. Pandemi nedeniyle daha fazla kişi kaydolmaya devam ettiği için kesin bir sayı yok. Net bir tablo için, 2017'de yapılan bir araştırmaya göre 5 milyon lisans öğrencisinden %19'u çevrimiçi öğrenim biçimini aldı.

💻Online eğitim ne kadar popüler?

Covid-19 öncesi dönemde çevrimiçi öğrenme kök salıyordu ancak geniş çapta benimsenmiyordu. Ancak Kovid-19 salgını nedeniyle çevrimiçi öğrenme hızla arttı ve dünya çapında en popüler trendlerden biri haline geldi.

⚡Online eğitim etkili midir?

Çevrimiçi öğrenmenin faydalı olduğu kanıtlanmıştır; çünkü çalışmalar, öğrencilerin fiziksel etkileşimlerdeki %25-60'a kıyasla materyalin %8-10'ını aklında tutabildiğini göstermiştir.

👉 E-öğrenme pazarı ne kadar büyük?

Çevrimiçi öğrenme pazarının 325 yılına kadar 2025 milyar dolarlık bir büyüklüğe ulaşması bekleniyor.

❗E-öğrenme eğitim için neden önemlidir?

Yüz yüze öğrenmenin artık geçerli olmadığı durumlarda, e-öğrenmenin en iyi eğitim sürekliliği stratejisi olduğu kanıtlanmıştır. Paydaşlara eğitim sektörü için ihtiyaç duyulan tüm gerekli araç ve hizmetleri sağlar.