100+ måste veta onlineinlärningsstatistik 2025

Onlineinlärning är en av de främsta trenderna som har tagit fart snabbt i denna digitala tidsålder. Dess tillväxt är enorm och visar inga tecken på återfall. Vanligtvis kallad e-learning, denna typ av distansundervisning förekommer inte i det konventionella klassrummet där en fysisk lärare modererar och reglerar information.

Oavsett vilken form av utbildning (i skolåldern, högre utbildning eller institutionell), har alla optimerat mycket på denna möjlighet.

Fördelarna med onlineinlärning inkluderar flexibilitet, mer självständighet, bättre tidshantering och förbättrad självmotivation. Å andra sidan inkluderar nackdelarna mer arbete för studenter, och det kräver mycket självkörning och mindre social interaktion.

Status för globalt onlinelärande: fakta och statistik

Online lärande i egen takt möter konkurrens. Även om de inte förlorar sin nisch, tar andra plattformar som gamification och mikrolärande sakta över.

Här är en titt på den allmänna e-lärandestatistiken.

Den globala industrin har sedan dess födelse vuxit med 900 % globalt.
Sedan starten, tyder marknaden för onlineutbildning att genom 2025 för att nå 325 miljarder dollar med över två decennier.
Globala marknader upplever 30% årlig marknadstillväxt inkluderar Thailand, Indien, Kina och Filippinerna.
Mellan åren 2020 till 2025 kommer denna marknad att uppleva en 200% ökning.
Den asiatiska marknaden, som är den största konsumenten, ser en 20% årlig ökning i sina intäkter genom onlineutbildningsbranschen.
Från och med 2020 hade mobil e-lärande vuxit med 38 miljarder dollar. Från 2017 till 2022 finns en förväntad uppåtgående bana på $ 6 miljarder.
Med satsningen på schemalagd inlärning kommer den självgående onlinemarknaden sannolikt att avta 33.5 miljarder dollar 2021. Detta trots att den amerikanska regeringen har köpt produkter i egen takt till ett värde av 2.59 miljarder USD 2019.
Förbättringar av utökad och virtuell verklighet inom Edutainment eller gamification banar väg för virtuella klasser. Det förväntades ha $ 300 miljoner i intäkter i 2020.
Microlearning (en liten modell av e-learning) stod 2018 för 60.7 % av -inlärningen.
Minst 60 % av internetanvändarna har ägnat sig åt onlineutbildning. Detta beror på att de bekvämt kan göra det på bekvämligheten av sin tid och plats.
80% av företag och 50% av institutionsstudenter har använt en e-learning-plattform.
E-lärande tar 40 % till 60 % kortare tid för anställda och studenter än konventionellt lärande.
De flesta företag går över till e-learning. Runt 42 % av institutionerna har upplevt ökade intäkterstark> eftersom vissa kostnader, såsom resekostnader, har sänkts avsevärt.
I Europa har ett genomsnittligt onlineföretag 25 anställda och en omsättning på 3 miljoner pund.
Smakämnen 48 länder som utgör det europeiska området för högre utbildning söker onlineinlärning för att förbättra traditionellt lärande och inte ersätta det.
E-learning förbättrar elevernas retentionsgrad till 25 % till 60 % retention, till skillnad från när man har en-till-en handledning, som har en retention på 8% till 10%. Detta beror på att man snabbt kan återbesöka det de lärt sig, och de tenderar att ha mer kontroll över processen.
28% av företagen genomföra sin efterlevnadsutbildning genom onlineutbildning.
Slutligen skulle det finnas en 18% ökning av medarbetarnas engagemang om företag gick online-inlärningsvägen.

Med en allmän bild av hur onlinemarknaden har vuxit, här är ytterligare insikter i världen av online-inlärningsfakta.

Online lärande trender och statistik

Inlärningstrender på nätet tar snabbt fart på den uppåtgående sidan. De flesta länder och institutioner har relativt och mogna utbildningssektorer online som kan efterliknas på andra platser.

Med rätt infrastruktur och implementering upplever onlineinlärning exponentiell tillväxt.

Här är en allmän översikt över denna trend och dess statistik.

Udemy, en av de mest populära onlineutbildningsplattformarna, har mer än 20,000 12 experter, med cirka XNUMX miljoner studenter går en kurs.
Läraktig, en annan plattform, har över 7500 experter, och de erbjuder mer än 20,000 XNUMX onlinekurser. De har runt 3 miljoner studenter.
Andra plattformar inkluderar Ruzuku, Academy of mind och Skillshare, med sina handledare som tjänar upp till $40,000 XNUMX per år.
År 2017 använde 30 % av institutionerna Blackboard-plattformen i USA och Kanada.
75 %, vilket är tre fjärdedelar av amerikanska läroanstalter, förlitade sig på dessa plattformar.
Smakämnen Amerikanska och europeiska marknader bidrar med 70 % av de flesta användare av marknaden för e-lärandetjänster globalt.
63% av amerikanska studenter använda onlineinlärningsverktyg dagligen.
LinkedIn Learning bildades efter att LinkedIn förvärvade Lynda.com för 1.5 miljarder dollar två år efter finansiering av 103 miljoner dollar 2013. Det skedde en betydande ökning av dess marknadsvärde.
Videor har utgjort en integrerad del av onlineinlärning. Detta har sett Sony sälja 500 miljoner dollar enheter av PlayStation Virtual Reality 2017.
67 % av de amerikanska collegestudenterna har genomfört en del, om inte alla, av sin kursaktivitet på sina mobiltelefoner.
12 % som inte avslutade sina studier med denna metod skulle ha fått chansen.
Studenter som genomför en helt online-graden ökade från 3.8 % 2008 till 10.6 % 2016.
I genomsnitt har en anställd 24 minuter på en vecka att lägga på lärande, vilket skapar en utmaning för att utveckla sin karriär.
Av 2026, den företagsmarknaden för onlineutbildning förväntas nå 50 miljarder dollar med en stadig tillväxt på 15 %.
Det visar statistik på distansutbildning 17% av kvinnorna är mer benägna att anmäla sig till onlineutbildning.

Vem tar onlinekurser?

Efter att Världshälsoorganisationen (WHO) officiellt förklarat covid-19 som en pandemi skickade de flesta skolor hem sina elever. Kort efter det har onlinelärande blivit normen. Cirka 70 % av den globala studentpopulationen drabbades av denna stängning.

Länder som först drabbades och drabbades av viruset, som Kina, Italien och Sydkorea, resulterade i hemundervisning online med hjälp av verktyg och plattformar för onlinestudier. USA, Kina, Indien, Storbritannien och Sydkorea har investerat mest i e-lärande.

Det största antalet studenter som tar onlinekurser finns vid högre utbildningsanstalter, särskilt i forskarutbildningen.

Covid-19-pandemin och tillväxten av statistik om onlineinlärning

Den oförutsedda pandemin ledde till att alla skolor över hela världen stängdes. Detta förändrade utbildningssektorn drastiskt för alltid. Kina (ursprunget till Covid-19) var bland de första länderna som genomförde låsningar och förbjöd offentliga sammankomster, vilket ledde till att skolor stängdes.

Med sin största befolkning av K-12-studenter var Kinas bästa sätt att säkerställa kontinuitet i lärandet genom onlineplattformar. Så här ledde pandemin till tillväxten av utbildningsstatistik online:

Över 1.2 miljarder barn knuffades in ur klassrummet 186 länder.
I februari 2020, 250 miljoner heltidsstudenter i Kina återupptagit sina studier online.
Pandemin orsakade också 81 % av K-studenterna att delta i lektioner genom Tencent-K-studenternas onlineklass.
Appen 'Tänk och lär' upplevde också en 200% ökning av antalet av nya studenter.
Alibaba Cloud expanderade snabbt med mer än 100,000 XNUMX nya servrar för att överbrygga den plötsliga tillströmningen.
De flesta universitet var tvungna att gå över till online, med DingTalk ZJU som erbjuder mer än 5000 XNUMX onlinekurser.
Med onlineinlärning som kräver en gadget hade 95 % av eleverna i Norge, Schweiz, turen att ha en, medan endast 34 % är privilegierade i Indonesien.
I USA har de flesta 15-åringar tillgång till prylar. Däremot har 25 % från oprivilegierade bakgrunder helt och hållet ingen tillgång till någon gadget.
90 % av länderna antog den digitala onlineinlärningsprocessen, och 60 % av förskolebarnen gjorde detsamma.
TV nådde fler elever under den tid de stannade hemma, vilket tillskrev 62 %.
Endast 16 % av barnen nåddes via radio i inlärningssyfte.
83 % av länderna använde onlineplattformar för att säkerställa fortsatt lärande.
31 % kan inte nås av vare sig sändningsplattformen eller det internetbaserade lärandet.
Regeringens politik säkerställde åtminstone 69 % nåddes genom radio eller media för utbildning.

Hur reagerar utbildningssektorn på covid-19?

Under pandemin föredrog mer än 70 % av eleverna att få täta uppdaterade covid-19-uppdateringar. Klyftan mellan studenter och personal ökade också under denna pandemiperiod. Detta beror på att de flesta skolor stängde fysiskt, och eleverna kunde inte längre ha öga mot öga interaktioner med sina lärare.

Skolor som tidigare hade investerat i onlineutbildningsplattformar hade lätt att byta när pandemin slog till.

Enligt College Crisis Initiative:

Mer än 1200 högskolor och skolor i över 50 delstater drabbades av covid-19-pandemin.
44 % av institutionerna anpassade sig helt till onlineutbildningsverktyg och plattformar. Onlineinlärning blev det enda primära sättet att lära sig för dem.
21% av högskolorna antog en hybridmodell av lärande.
27 % av institutionerna fortsatte med att lära sig ansikte mot ansikte fullt ut.

Det visade sig också att upp till 20 % av eleverna hade problem med att komma åt online-utbildningsplattformar.

Onlinekurs och MOOC-statistik

Massive Open Online Learning-kurser (Mooc) erbjuds nu i de flesta läroanstalter. Sedan de flesta inlärningskurser online är gratis, ger MOOC ett prisvärt sätt för elever och till och med utbildare att utveckla sitt lärande.

Dessutom ökar massiva onlinekurser med öppen källkod (MOOC) som säkerställer att MOOC levererar professionellt innehåll och utbildning av hög kvalitet.

Här är MOOCs onlineinlärningsstatistik:

Från och med 2019 stod MOOC:s värde på $ 5.16 miljard.
MOOC förväntar sig en 29% tillväxt årligen på marknaden från 2020 till 2025.
Men 73 % av studenterna känner fortfarande inte till MOOC.
genom 2025, förväntas MOOC njuta av en marknadsandel på 21.4 miljarder dollar.
EdX, skapat av MIT och Harvard, är ett exempel på MOOC och har över 20 miljoner användare och över 70 miljoner registreringar.
Nordamerika bidrar till 29.4 % av den globala MOOC-marknaden.
Av de 25 bästa universiteten i Amerika erbjuder 22 av dem onlinekurser.
Från 2020 till 2025, Asien-Stillahavsområdet kommer att framstå som den snabbast växande marknaden i MOOC.
79 % av MOOC-användarna har en examenMedan 44 % har en forskarexamen.
Personer mellan 5 och 17 år bidrar med 3.1 % som går en skolrelaterad onlinekurs.
Onlinekurser minskar kostnaden med kredittimmar som sträcker sig från $12 till $66 per kredittimme.
87 % av eleverna använder mobiltelefoner för att söka efter en onlinekurs.
Smakämnen slutförandegrad för MOOCs i Storbritannien är mindre än 13%.
Majoriteten som tar amerikanska onlinekurser är fysiskt belägna i USA, totalt upp till 99%.

Här är några av de bästa MOOC-leverantörerna ser ut när det gäller användare och erbjudanden enligt onlineinlärningsfakta 2019:

Kursnamn	Eleverna	Kurs	grader
Coursera	45 miljoner	3800	16
Edx	24 miljoner	2640	10
FutureLearn	10 miljoner	800	23
Swayam	10 miljoner	1000	0

Här är några av de bästa MOOC-leverantörerna ser ut när det gäller användare och erbjudanden enligt onlineinlärningsfakta 2020:

Kursnamn	Eleverna	Kurs	grader
Coursera	76 miljoner	4600	25
Edx	35 miljoner	3100	13
FutureLearn	14 miljoner	1160	28
Swayam	16 miljoner	1130	0

Stora anmärkningsvärda förändringar:

Coursera kunna öka antalet elever från 45 miljoner till 76 miljoner år 2020.
Edx kunna förbättra eleverna från 24 miljoner till 35 miljoner, vilket är en rejäl förbättring.
Framtida lärande ger 23 grader 2019, och 2020 ökade det till 28 grader.

Online-studenter och doktorander av The Numbers

online lärande plattformar har registrerat en betydande tillväxt när det gäller statistik. Redan före pandemin hade de flesta högre utbildningsinstitutioner onlineutbildning, särskilt distansutbildning. Covid-19-pandemin ledde till ett högre intag av studenter och doktorander som är inskrivna i onlineutbildning.

Här är en topp till tillståndet för högre utbildning genom siffror;

Hösten 2008 registrerade sig mer än 7 miljoner studenter för distansutbildning i både grund- och forskarutbildning. Denna andel representerar 36 % av studentpopulationen.
Prognoser visar att antalet sannolikt kommer att växa till 39 % till 2025.

E-lärandets roll i företagsvärlden

För att ha en enorm konkurrensfördel utbildar de flesta företag sina anställda i deras bästa praxis och affärskultur.

Många organisationer har också insett att det ger andra fördelar att införliva e-lärande i sina anställdas kommunikation och utbildning. Dom är:

Företag sparar på driftskostnaderna med e-learning. Det kan till exempel träningstidningar spara upp till 80 % av utskriftskostnaderna.
E-learning minskar inlärningstiden för anställda med 60 % jämfört med traditionellt lärande.
Att ta del av e-learning, speciellt för företag, tär 90% mindre energi än fysisk träning.

Allmänt Online lärande trender

Det finns en övergripande världsomspännande tillväxt av onlineinlärning, och det är inte på väg att avstanna. Här är lite allmän statistik.

De flesta topp 10 institutioner såg en 10 % ökning av studenter som registreras ONLINE jämfört med traditionell inskrivning.
57 % av eleverna har mobiler avsedda för skolbruk.
45 % av eleverna i grundskolan har konstaterat att deras favoritinlärningsmetod är att titta på onlinefilmer och spela onlinespel.
13 % av eleverna har problem med sina uppgifter eftersom de inte kan komma åt skolans internet.
Majoriteten av eleverna på gymnasiet är intresserade av att lära sig onlineprogrammering. 42 % av dessa är kvinnor, medan 62 % är män.
41.6 % som bedriver onlineutbildning är 30 år gamla och ovan.
Mer än 3 miljoner studenter tar fullt ut onlineinlärning för sin högre utbildning.
Traditionell gymnasieutbildning minskar antalet inskrivningar från 1 % till 2 % per år. Många studenter väljer att lära sig överkomligt online.
46.4 % avlägger examen online läser antingen en affärsrelaterad kurs, datavetenskap eller en hälsokurs.
50 % av lärarna i grund- och gymnasieskolan går onlineutbildning.
72 % av eleverna i grund- och gymnasieskolan använda molnbaserade utbildningsverktyg för inlärningsupplevelsen.
Det har skett en ökning av antalet studenter som tar utbildning på nätet 16.5% i 2008 till 45.6% i 2016.

Komponenter i onlinekurser

Onlineinlärning efterliknar mer eller mindre samma procedur som fysisk inlärning. Andra komponenter är dock unika för onlineinlärning. De inkluderar;

Interaktiva videor: Dessa videor låter eleverna utforska innehållet i videorna med hjälp av olika interaktioner som att klicka, dra och andra utforskande funktioner.
PowerPoint-presentationer: Använder programvara som t.ex Microsoft PowerPoint eller Alternativa verktyg, PowerPoint-presentationer tillåter utbildare att sprida information med hjälp av bilder. Dessa bilder kan innehålla texter, diagram, videor, ljud, länkar, tabeller, bilder och till och med ordkonst.
Inköp från skriftligt material: Denna process innebär att lyfta innehåll från tillgängliga läroböcker, tidskrifter och annan litteratur.
Forum och diskussionsforum: Onlineutbildningsplattformar erbjuder tjänster som liknar chattrum. Elever och utbildare kan diskutera eller framföra sina åsikter om ett ämne.
bedömningar: Dessa liknar skriftliga prov men erbjuds online. De flesta gånger erbjuder utbildare bedömningar i öppen bok, vilket gör att eleverna kan hänvisa till annat material.

Ledande onlineutbildningsplattformar efter marknadsandel

Uppkomsten av onlinelärande krävde den infrastruktur där lärande äger rum. Detta har sett en ökning av antalet online-utbildningsplattformar. Dessa plattformar ger elever, utbildare och andra intressenter de nödvändiga verktygen och tjänsterna för onlineinlärning.

Dessa plattformar hjälper också till med att hantera och leverera lärresurser och till och med en affärsmodell för onlineinlärning. Här är de ledande onlineplattformarna;

Udemy: Har 40 miljoner studenter och över 50,000 XNUMX lärare.
LinkedIn Learning: Det är över 16,000 7 kurser på XNUMX olika språk och har två abonnemangsalternativ. Den månatliga $29.99 och en årsavgift på $239.88.
Coursera: Har 23 miljoner användare och samarbetar med andra lärande institutioner.
Färdighetsdelning: Detta är en plattform med runt 4 miljoner användare och om 24,000 kurser.
EDX: Denna lärplattform har samarbetat med andra lärande institutioner för att erbjuda mer än 8,000 XNUMX onlinekurser.

Utmaningarna med onlinelärande.

Till skillnad från en-mot-en-inlärning är fysisk inlärning mer krävande. Men detta gör det inte lättare för online-inlärning.

Här är några utmaningar som eleverna möter i sin dagliga interaktion med plattformarna.

Anpassningsförmåga kamp eftersom det traditionella klassrumsmötet alltid var det enda sättet att lära sig för många elever.
Tekniska problem frodas inom denna sektor eftersom dessa plattformar helt förlitar sig på teknik, som ibland kan misslyckas.
Datorkunskaper är också en utmaning eftersom verktygen som används i onlineinlärning använder datorer, och inte alla elever är skickliga på detta område.
Tidshantering är en annan utmaning, särskilt under tentor.

Begränsningen av onlinegrader

Online grader är föremål för flera begränsningar jämfört med de som förvärvats via en-till-en-inlärning.

De främjar en känsla av isolering
Mer tid och resurser krävs för att uppnå onlinegrader.
Vissa anställda kan avvisa onlinegrader i jämförelse med fysiskt uppnådda.
Online grader är föremål för förhalning.

Sammanfatta

Online lärande blir en del av våra liv. När det integreras med andra metoder, skjuter det inlärningsprocessen framåt.

Vanliga frågor

❓ Hur stor är andelen elever som tar onlinekurser?

Andelen elever som tar onlinekurser ökar. Det finns inget absolut antal eftersom fler fortsätter att registrera sig på grund av pandemin. För en tydlig bild, i en studie från 2017, av 5 miljoner studenter på grundutbildningen, tog 19 % en form av onlineinlärning.

💻 Hur populärt är utbildning på nätet?

Under pre-Covid-19-perioden slog onlineinlärning rot men blev inte allmänt antagen. Men på grund av Covid-19-pandemin har online-lärande skjutit i höjden, och det är en av de mest populära trenderna världen över.

⚡ Är onlineutbildning effektiv?

Onlineinlärning har visat sig användbart eftersom studier har visat att elever kan behålla 25-60% av materialet jämfört med 8-10% i fysisk interaktion.

👉 Hur stor är e-learningmarknaden?

Marknaden för onlineutbildning förväntas nå 325 miljarder dollar år 2025.

❗ Varför är e-lärande viktigt för utbildning?

E-lärande har visat sig vara den bästa utbildningskontinuitetsstrategin när öga mot öga lärande inte längre är genomförbart. Det utrustar intressenter med alla nödvändiga verktyg och tjänster som behövs för utbildningssektorn.