Mais de 100 estatísticas de aprendizagem on-line obrigatórias em 2024

O aprendizado online está entre as principais tendências que surgiram rapidamente nesta era digital. Seu crescimento é tremendo e não é showing quaisquer sinais de recaída. Comumente chamado de e-learning, esse tipo de ensino a distância não ocorre na sala de aula convencional, onde um professor físico modera e regula as informações.

Qualquer que seja a forma de ensino (em idade escolar, ensino superior ou institucional), todos optimizaram enormemente esta janela de oportunidade.

Os benefícios do aprendizado online incluem flexibilidade, mais independência, melhor gerenciamento de tempo e maior automotivação. Por outro lado, os contras incluem mais trabalho para os alunos e requer muito autodirecionamento e menos interações sociais.

Estado da aprendizagem on-line global: fatos e estatísticas

O aprendizado on-line individualizado está enfrentando concorrência. Embora não percam o seu nicho, outras plataformas, como a gamificação e a microaprendizagem, estão lentamente a assumir o controlo.

Aqui está uma olhada nas estatísticas gerais de e-learning.

  • A indústria global, desde o seu nascimento, cresceu 900% globalmente.
  • Desde o seu início, o fato do mercado de aprendizagem on-line sugere que, 2025 para atingir US$ 325 billmarca de íon com mais de duas décadas.
  • Os mercados globais experimentam 30% de crescimento anual do mercado incluem Tailândia, Índia, China e Filipinas.
  • Entre os anos de 2020 a 2025, este mercado experimentará um Aumento de 200%.
  • O mercado asiático, que é o maior consumidor, vê um 20% de aumento anual em sua receita por meio da indústria de aprendizagem on-line.
  • Em 2020, o e-learning móvel cresceu US$ 38 billíon. De 2017 a 2022, espera-se uma trajetória ascendente de $6 billíon.
  • Com a aposta na aprendizagem programada, o mercado online individualizado provavelmente diminuirá para $33.5billíon em 2021. Isto apesar de o governo americano ter adquirido produtos individualizados no valor de 2.59 mil milhões de dólares em 2019.
  • Melhorias em realidade aumentada e virtual em educação e entretenimento ou gamificação estão abrindo caminho para aulas virtuais. Foi projetado para ter $ 300 milhões na receita em 2020.
  • Microlearning (um modelo de e-learning de pequeno porte) em 2018 foi responsável por 60.7% de -aprendizagem.
  • Pelo menos 60% dos usuários da Internet se entregaram ao aprendizado online. Isso ocorre porque eles podem fazer isso confortavelmente, no conforto de seu tempo e lugar.
  • 80% de empresas e 50% dos estudantes institucionais usaram uma plataforma de e-learning.
  • O e-learning leva de 40% a 60% menos tempo para funcionários e alunos do que o aprendizado convencional.
  • A maioria das empresas está migrando para o e-learning. Em volta 42% das instituições tiveram um aumento nas receitasforte>, uma vez que alguns custos, como os custos de viagem, foram significativamente reduzidos.
  • Na Europa, uma empresa online média tem 25 funcionários e uma receita de 3 milhões de libras.
  • A 48 países que formam o Espaço Europeu do Ensino Superior procuram a aprendizagem online para melhorar a aprendizagem tradicional e não para a substituir.
  • O e-learning melhora a capacidade dos alunos taxa de retenção para 25% a 60% retenção, ao contrário da tutoria individual, que tem uma taxa de retenção de 8% a 10%. Isso ocorre porque é possível revisitar rapidamente o que aprenderam e tendem a ter mais controle sobre o processo.
  • 28% de empresas conduza seu treinamento de conformidade por meio de treinamento on-line.
  • Finalmente, haveria um aumento de 18% no envolvimento dos funcionários se as empresas adotassem o método de aprendizagem online.

Com uma visão geral de como o mercado online cresceu, aqui estão mais informações sobre o mundo dos fatos de aprendizagem online.

Tendências e estatísticas de aprendizagem online

As tendências de aprendizagem online estão rapidamente ganhando velocidade no sentido ascendente. A maioria dos países e instituições possui setores de educação on-line relativamente maduros que podem ser imitados em outros lugares.

Com infraestrutura e implementação adequadas, o aprendizado online está experimentando um crescimento exponencial.

Aqui está uma visão geral desta tendência e suas estatísticas.

  • Udemy, uma das plataformas de aprendizagem online mais populares, tem mais de 20,000 especialistas, com cerca de 12 milhões de estudantes fazendo um curso.
  • Teachable, outra plataforma, acabou Especialistas 7500, e eles oferecem mais do que 20,000 cursos on-line. Eles têm por aí 3 milhões de estudantes.
  • Outras plataformas incluem Ruzuku, Academy of mind e Skillshare, com seus tutores ganhando até US$ 40,000 por ano.
  • Em 2017, 30% das instituições usavam a plataforma Blackboard nos EUA e no Canadá.
  • 75%, o que representa três quartos das instituições de ensino dos EUA, dependiam destas plataformas.
  • A Os mercados dos EUA e da Europa contribuem com 70% da maioria dos usuários do mercado de serviços de e-learning em todo o mundo.
  • 63% dos estudantes dos EUA use ferramentas de aprendizagem online diariamente.
  • LinkedIn Learning formada depois que o LinkedIn adquiriu o Lynda.com por US$ 1.5billdois anos após um financiamento de US$ 103 milhões em 2013. Houve um aumento significativo em seu valor de mercado.
  • Os vídeos são parte integrante do aprendizado online. Isso fez com que a Sony vendesse US$ 500 milhões em unidades de PlayStation Realidade Virtual em 2017.
  • 67% dos estudantes universitários americanos concluíram algumas, se não todas, as atividades do curso em seus celulares.
  • 12% que não concluíram seus estudos usando este método o teriam feito se tivesse a oportunidade.
  • Alunos realizando um o diploma totalmente online aumentou de 3.8% em 2008 para 10.6% em 2016.
  • Em média, um funcionário tem 24 minutos por semana para dedicar ao aprendizado, criando um desafio para o desenvolvimento de sua carreira.
  • Por 2026, o mercado corporativo de aprendizagem on-line deve atingir US$ 50billíon com um crescimento constante de 15%.
  • As estatísticas do ensino à distância mostram que 17% de mulheres são mais propensos a se inscrever no aprendizado on-line.

Quem faz aulas on-line?

Depois de a Organização Mundial da Saúde (OMS) ter declarado oficialmente a covid-19 como uma pandemia, a maioria das escolas mandou os seus alunos para casa. Pouco depois disso, o aprendizado online se tornou a norma. Cerca de 70% da população estudantil global foi afetada por este encerramento.

Os países que foram primeiro atingidos e afetados pelo vírus, como China, Itália e Coreia do Sul, resultaram no ensino doméstico online, utilizando ferramentas e plataformas de estudo online. Os Estados Unidos, China, Índia, Reino Unido e Coreia do Sul foram os que mais investiram em e-learning.

O maior número de alunos que frequentam aulas online está em instituições de ensino superior, principalmente em programas de pós-graduação.

Pandemia de Covid-19 e o crescimento das estatísticas sobre aprendizagem online

A pandemia imprevista levou ao encerramento de todas as escolas em todo o mundo. Isso mudou drasticamente o setor educacional para sempre. A China (origem da Covid-19) foi um dos primeiros países a implementar confinamentos e proibir reuniões públicas, o que levou ao encerramento das escolas.

Com a sua maior população de alunos do ensino fundamental e médio, a melhor forma de a China garantir a continuidade da aprendizagem era através de plataformas online. Veja como a pandemia levou ao crescimento das estatísticas educacionais online:

  • Sobre 1.2 billíon crianças foram expulsas da sala de aula Países 186.
  • Em fevereiro de 2020, 250 milhões de estudantes em tempo integral na China retomaram seus estudos on-line.
  • A pandemia também causou 81% dos alunos K para assistir às aulas por meio das aulas on-line para alunos Tencent-K.
  • O aplicativo 'Pensar e Aprender' também experimentou um Aumento de 200% no número de novos alunos.
  • Cloud Alibaba expandiu-se rapidamente com mais de 100,000 novos servidores para colmatar o influxo repentino.
  • A maioria das universidades teve que fazer a transição para o online, com o DingTalk ZJU oferecendo mais de 5000 cursos on-line.
  • Com a aprendizagem online a exigir um gadget, 95% dos estudantes na Noruega e na Suíça tiveram a sorte de ter um, enquanto apenas 34% são privilegiados na Indonésia.
  • Nos EUA, a maioria dos jovens de 15 anos tem acesso a gadgets. Em contraste, 25% de origens desprivilegiadas não têm acesso a nenhum gadget.
  • 90% dos países adotaram o processo digital de aprendizagem online, e 60% do ensino pré-primário fizeram o mesmo.
  • A TV alcançou mais alunos durante o período em que ficaram em casa, atribuindo 62%.
  • Apenas 16% das crianças foram contactadas através da rádio para fins de aprendizagem.
  • 83% dos países usaram plataformas online para garantir a continuidade da aprendizagem.
  • 31% não podem ser alcançados nem pela plataforma de transmissão nem pela aprendizagem baseada na Internet.
  • As políticas governamentais garantiram pelo menos 69% foram alcançados através de transmissão ou mídia para a educação.

Como está o sector da educação a responder à COVID-19?

Durante a pandemia, mais de 70% dos alunos preferiram receber atualizações frequentes e atualizadas sobre a covid-19. A distância entre alunos e funcionários também aumentou durante este período de pandemia. Isso ocorre porque a maioria das escolas fechou fisicamente e os alunos não puderam mais interagir pessoalmente com seus professores.

As escolas que haviam investido anteriormente em plataformas de aprendizagem on-line tiveram facilidade em mudar quando a pandemia chegou.

De acordo com a College Crisis Initiative:

  • Mais que 1200 faculdades e escolas em mais de 50 estados foram afetados pela pandemia de covid-19.
  • 44% das instituições adaptaram-se totalmente às ferramentas e plataformas de aprendizagem online. A aprendizagem online tornou-se o único modo principal de aprendizagem para eles.
  • 21% das faculdades adotaram modelo híbrido de aprendizagem.
  • 27% das instituições continuaram com o ensino presencial integralmente.

Verificou-se também que até 20% dos alunos tiveram problemas no acesso às plataformas de aprendizagem online.

Curso Online e Estatísticas MOOC

Cursos Massive Open Online Learning (Mooc) estão agora sendo oferecidos na maioria das instituições de ensino. Já que a maioria cursos de aprendizagem online são gratuitos, o MOOC oferece uma maneira acessível para alunos e até mesmo treinadores avançarem em seu aprendizado.

Além disso, estão aumentando os cursos on-line de código aberto (MOOC) massivos que garantem que o MOOC ofereça conteúdo profissional e educação de qualidade.

Aqui estão as estatísticas de aprendizagem online do MOOC:

  • Em 2019, o valor do MOOC era de $5.16billíon.
  • MOOC espera um Crescimento de 29% anualmente no mercado de 2020 a 2025.
  • No entanto, 73% dos alunos ainda não conhecem o MOOC.
  • por 2025, o MOOC está projetado para desfrutar de um participação de mercado de US$ 21.4 billíon.
  • EdX, criado pelo MIT e Harvard, é um exemplo de MOOC e possui mais de 20 milhões de usuários e mais de 70 milhões de inscrições.
  • América do Norte contribui para 29.4% do mercado global de MOOC.
  • Das 25 melhores universidades da América, 22 delas oferecem aulas online.
  • Do 2020 ao 2025, o A região Ásia-Pacífico emergirá como a região de crescimento mais rápidowing mercado em MOOC.
  • 79% dos usuários do MOOC possuem diploma, enquanto 44% têm pós-graduação.
  • Pessoas entre 5 e 17 anos contribuem com 3.1% que fazem um curso online relacionado à escola.
  • Cursos on-line reduzem custos com horas de crédito que variam de US$ 12 a US$ 66 por hora de crédito.
  • 87% dos alunos usam o celular para procurar um curso online.
  • A taxa de conclusão de MOOCs no Reino Unido é inferior a 13%.
  • A maioria dos cursos on-line nos EUA está fisicamente localizada nos EUA, totalizando até 99%.

Aqui estão alguns dos principais provedores de MOOC em termos de usuários e ofertas, de acordo com os fatos de aprendizagem online de 2019:

Nome do curso Alunos Para Graus
Coursera 45 milhões 3800 16
Edx 24 milhões 2640 10
FutureLearn 10 milhões 800 23
Swayam 10 milhões 1000 0

Aqui estão alguns dos principais provedores de MOOC em termos de usuários e ofertas, de acordo com os fatos de aprendizagem online de 2020:

Nome do curso Alunos Para Graus
Coursera 76 milhões 4600 25
Edx 35 milhões 3100 13
FutureLearn 14 milhões 1160 28
Swayam 16 milhões 1130 0

Principais mudanças notáveis:

  • Coursera capaz de aumentar o número de alunos de 45 milhões para 76 milhões em 2020.
  • Edx foi capaz de melhorar os alunos de 24 milhões para 35 milhões, o que é uma grande melhoria.
  • O aprendizado futuro oferece 23 graus em 2019 e, em 2020, aumentou para 28 graus.

Alunos de graduação e pós-graduação on-line em números

plataformas de aprendizagem online registaram um crescimento significativo em termos estatísticos. Mesmo antes da pandemia, a maioria das instituições de ensino superior tinha ensino online, especialmente o Elearning remoto à distância. A pandemia de Covid-19 levou a um maior consumo de alunos de graduação e pós-graduação matriculados no ensino online.

Aqui está o auge do estado de ensino superior por números;

  • No outono de 2008, mais de 7 milhões de estudantes inscreveram-se para aprendizagem remota em cursos de graduação e pós-graduação. Essa parcela representa 36% da população estudantil.
  • As projeções mostram que o número deverá crescer para 39% até 2025.

O papel do E-Learning no mundo corporativo

Para ter uma tremenda vantagem competitiva, a maioria das empresas treina seus funcionários em relação às melhores práticas e cultura empresarial.

Muitas organizações também perceberam que a incorporação do e-learning na comunicação e formação dos seus funcionários traz outros benefícios. Eles são:

  • As empresas economizam no custo de funcionamento usando o e-learning. Por exemplo, revistas de treinamento podem economize até 80% dos custos de impressão.
  • E-learning reduz o tempo de aprendizagem dos funcionários em 60% em comparação com a aprendizagem tradicional.
  • Participar de e-learning, principalmente para empresas, consome 90% menos energia que o treinamento físico.

Tendências gerais de aprendizagem on-line

Há um crescimento global da aprendizagem on-line em todo o mundo, e ele não está prestes a parar. Aqui estão algumas estatísticas gerais.

  • A maioria das 10 principais instituições viu um Incremento de 10% em alunos matriculados ONLINE em comparação com a matrícula tradicional.
  • 57% dos alunos possuem celulares destinados ao uso escolar.
  • 45% dos alunos do ensino básico estabeleceram que seu método de aprendizagem favorito é assistir filmes online e jogar jogos online.
  • 13% dos alunos estão tendo problemas com suas tarefas porque não conseguem acessar a internet da escola.
  • A maioria dos alunos do ensino médio está interessada em aprender programação online. 42% deles são mulheres, enquanto 62% são homens.
  • 41.6% que realizam aprendizagem on-line têm 30 anos e acima.
  • Mais de 3 milhões de estudantes estão cursando integralmente o aprendizado on-line no ensino superior.
  • O ensino secundário tradicional está a diminuir o número de matrículas de 1% para 2% ao ano. Muitos estudantes estão optando por um aprendizado on-line acessível.
  • 46.4% realizando cursos on-line estão fazendo um curso relacionado a negócios, ciência da computação ou um curso de saúde.
  • 50% dos professores do ensino fundamental e médio estão fazendo treinamento on-line.
  • 72% dos alunos do ensino fundamental e médio use ferramentas educacionais baseadas em nuvem para a experiência de aprendizagem.
  • Houve um aumento no número de alunos que estudam on-line em 16.5% em 2008 para 45.6% em 2016.

Componentes de cursos online

O aprendizado online emula mais ou menos o mesmo procedimento do aprendizado físico. No entanto, outros componentes são exclusivos da aprendizagem online. Eles incluem;

  • Vídeos interativos: Esses vídeos permitem que os alunos explorem o conteúdo dos vídeos usando diversas interações, como clicar, arrastar e outros recursos exploratórios.
  • Apresentações em PowerPoint: Usando softwares como Microsoft PowerPoint ou Ferramentas alternativas, as apresentações em PowerPoint permitem que os formadores divulguem informações através de diapositivos. Esses slides podem conter textos, gráficos, vídeos, áudio, links, tabelas, imagens e até mesmo word arts.
  • Obtenção de materiais escritos: Este processo envolve levantar conteúdo de livros didáticos, periódicos e outras literaturas disponíveis.
  • Fóruns e painéis de discussão: As plataformas de aprendizagem online oferecem serviços semelhantes aos das salas de chat. Alunos e treinadores podem discutir ou expor suas opiniões sobre um tópico.
  • Assessments: São semelhantes aos testes escritos, mas oferecidos online. Na maioria das vezes, os treinadores oferecem avaliações abertas, que permitem aos alunos consultar outros materiais.

Principais plataformas de aprendizagem on-line por participação de mercado

O início da aprendizagem online exigiu a infraestrutura na qual a aprendizagem ocorre. Isto tem visto um aumento no número de plataformas de aprendizagem online. Estas plataformas fornecem aos alunos, formadores e outras partes interessadas as ferramentas e serviços necessários para a aprendizagem online.

Essas plataformas também auxiliam no gerenciamento e fornecimento de recursos de aprendizagem e até mesmo em um modelo de negócios para aprendizagem online. Aqui estão as principais plataformas online;

  • Udemy: Tem 40 milhões de estudantes e mais de 50,000 tutores.
  • LinkedIn Learning: Acabou 16,000 cursos em 7 idiomas diferentes e tem duas opções de assinatura. A mensalidade de $ 29.99 e uma taxa anual de $ 239.88.
  • Coursera: Tem 23 milhões de usuários e parcerias com outras instituições de ensino.
  • Skillshare: Esta é uma plataforma com cerca de 4 milhões de usuários e sobre Cursos 24,000.
  • edX: Esta plataforma de aprendizagem fez parceria com outras instituições de ensino para oferecer mais do que 8,000 cursos on-line.

Os desafios da aprendizagem online.

Ao contrário do aprendizado individual, o aprendizado físico é mais exigente. Mas isso não facilita o aprendizado on-line.

Aqui estão alguns desafios que os alunos enfrentam em suas interações diárias com as plataformas.

  • Luta pela adaptabilidade, já que a reunião tradicional em sala de aula sempre foi o único meio de aprendizagem para muitos alunos.
  • Os problemas técnicos são rampimportante neste setor, uma vez que estas plataformas dependem inteiramente de tecnologia, que por vezes está sujeita a falhas.
  • A literacia informática também é um desafio porque as ferramentas utilizadas na aprendizagem online utilizam computadores e nem todos os alunos têm competências nesta área.
  • A gestão do tempo é outro desafio, principalmente durante os exames.

A limitação dos diplomas online

Os diplomas on-line estão sujeitos a diversas limitações em comparação com aqueles adquiridos por meio do aprendizado individual.

  • Eles promote uma sensação de isolamento
  • Mais tempo e recursos são necessários para obter diplomas on-line.
  • Alguns funcionários podem rejeitar diplomas on-line em comparação com os obtidos fisicamente.
  • Os diplomas online estão sujeitos à procrastinação.

Embrulhar

O aprendizado online está se tornando parte de nossas vidas. Quando incorporado a outros métodos, ele avança o processo de aprendizagem.

Perguntas Frequentes:

❓ Qual é a porcentagem de alunos que fazem aulas online?

A porcentagem de alunos que frequentam aulas on-line está aumentando. Não há um número absoluto, pois mais continuam a se matricular devido à pandemia. Para uma imagem clara, num estudo de 2017, de 5 milhões de estudantes de graduação, 19% optaram por uma forma de aprendizagem online.

💻 Quão popular é a educação online?

No período pré-Covid-19, a aprendizagem online estava a criar raízes, mas não era amplamente adotada. No entanto, devido à pandemia de Covid-19, a aprendizagem online disparou e é uma das tendências mais populares em todo o mundo.

⚡ A educação online é eficaz?

A aprendizagem on-line tem se mostrado útil, pois estudos mostram que os alunos podem reter 25 a 60% do material, em comparação com 8 a 10% nas interações físicas.

👉 Qual é o tamanho do mercado de e-learning?

Espera-se que o mercado de aprendizagem online atinja US$ 325billmarca de íons até 2025.

❗ Por que o e-learning é importante para a educação?

O e-learning provou ser a melhor estratégia de continuidade da educação quando a aprendizagem presencial já não é viável. Equipa as partes interessadas com todas as ferramentas e serviços necessários para o sector da educação.

Fontes